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非法拿走属于别人的财产并有剥夺其合法责任和使用该财产的动机的行为。
1、社会治安的不稳定。
2、校园治安的不完善。
3、犯罪分子的心理不完善。
4、被盗者的财产保护意识不够强。
学校的开放时间可以分为5个主要的时间段：
第一时间段：从第一个工作人员进入校园，到学校正式上课。
第二时间段：学校正常上课的时间。
第三时间段：放学后的时间。
第四时间段：晚间活动时间。
第五时间段：周末活动时间。
在上述不同的时间段里，成年人对学校的监管水平是不一样的。在第一时间段，校内大概只有清洁人员、保卫人员和餐厅工作人员等成年人。在第二时间段，绝大多数成年人都在校内，第三、第四和第五时间阶段中，校内的成年人数目标少，是窃贼关顾的好机会。如果此时校方不加强安全保卫力量，那就是开门揖盗，让窃贼轻而易举地把公共财产或私人财物拿走。
然而不幸的是，盗窃财物的往往并不总是“外来者”。很高比例的窃案，都是内部人干的，也就是说，是学生和学校工作人员干的。正因为如此，不要不适当的把诱惑物放在别人面前，就显得非常重要。正式基于这一出发点，我们再来讨论防范盗窃事件发生的方法：
1、使用前面所讨论的预防入室夜盗的方法，这些方法同样能够有效预防偷盗及盗窃。
2、处理有关钱的问题时要特别小心。每天学校中都要收大量的钱，但许多人在处理钱时，表现出一种大大咧咧的态度。郊游、毕业纪念册、升学纪念物、学士帽、学士袍等多得数不清的活动用品，每天都给学校带来大量的现款。
3、在处理金钱时，我们强力建议：
学校开门、学生到校后，尽可能早的把学生的钱收好代为管理；
现金、支票以及收钱记录尽快转到学校秘书和会计那里；
秘书或会计应出具两联收据，一联给交钱的工作人员或教师，另一联由秘书或会计自己保存。
1、一旦发现财产被盗，立即在全校全面搜查丢失的财产。
2、检查校产保管签名表。找出谁是最后一个负责保管该财产的人。
3、通知警方。
4、如果被盗物品属于学生个人所有，立即通知该学生的家长。
5、提交一份被盗事件报告，查阅之前的被盗事件报告，找出其相同点或相似性。
1、尽可能准确地确认是否真的发生过窃案。学生们有时候丢失个人物品，但不敢告诉妈妈，因此杜撰出“乐器被盗”的故事。
2、成年人有时也会因不为人知的原因谎称被盗。不要完全报怀疑主义的态度，但一定要谨慎。
3、尽量准确地推测窃案发生的时间。推测的时间越准，你找到嫌疑犯的可能性就越大。
4、检查窃案发生的现场。是否有罪犯强行闯入的迹象？例如，办公桌和房门上的锁是否被破坏。
5、调查谁到过发生窃案的区域。
6、检查储物柜和锁的工作状态。一般情况下，只要对特定的方位用力一击，大厅和体育馆的储物柜就可被强行拉开。
7、在窃案发生时，学校里出现了什么异常状况吗？送货工人和维修工人到过窃案发生的地点吗？
8、对外公开宣称，你只想要回被盗的财产，而不追究任何责任。请记住，最重要的是找到被盗物品，并还给失主，而不是追究小偷的刑事责任。
9、让清洁工人检查所有的垃圾箱，看是否能够找到被盗物品。窃贼可能不得不把赃物暂时放在垃圾箱里，等待放学后再取走。当然，窃贼是否如此，则要视被盗物的体积及窃案发生的时间而定。
10、检查学校周围的区域，也是一个不错的想法。对于低年级学生来说尤其如此。一些小学生拿了别人的东西，却不知道该如何是好，他们的第一反应就是先把东西藏起来。让正在上体育课的学生在体育场边上找一找，检查一下学校周围的灌木树丛，你将会有令人惊奇的发现。
1、一定不要忽视私人财产被盗事件。当发生被盗事件后，人们会变的非常不安。如果学校里出现被盗事件，而学生们又觉得校方不积极处理的话，那么学生中间就会自发形成治安维持会，校内的财产失窃事件也就很快升级为暴力事件。
2、当向校外组织租借校园场地时，校方一定要特别小心，记下组织者或负责人的姓名、地址和电话号码。
3、坚持要求那些在校园内卖东西的人员照看好他们所经营的商品。最好给他们每人一间小屋，并用某种障碍物把学生与商品隔开。
4、当学校有舞会、表演和运动会时，一定要加派更多的安全保卫人员，并由成年人来收取入场费，防止被盗事件的发生。
校园盗窃
某高校学生徐某，自2003年1月至2004年6月多次在学校行
