1、懂得生命的可贵，不去危险水域游泳或玩水；

    2、知道未成年人不可贸然直接施救溺水者；

    3、掌握科学的溺水救助技能，给予溺水者最大可能的帮助。

    2012年6月9日

    湖南省某小学5名学生在池塘游泳时溺水身亡；

    黑龙江省某镇7名学生在松花江边游玩时，4人溺水身亡；

    山东省某中学的7名初三学生结伴在河里游游泳时全部溺水身亡；

    仅仅一天就发生16名学生溺水死亡事故。

    大家分析讨论一下发生群体溺亡悲剧发生的原因？

   人在溺水时，求生的本能会使溺水者抓住一切能抓住的东西，且力量非常惊人。未成年人不具备救人的能力和技巧，此时极易被溺水者紧抱缠身或拖拽入水，最后都沉入水中。所以千万不能贸然下水救人，要采取正确的方式援救溺水者。

技能站：大声呼救找援手

      万一同伴发生意外，首先保持冷静。然后大声呼救，寻求他人的帮助，同时拨打119和120急救电话。随后，马上观察眼前的情况，如果溺水者离岸不远且仍在挣扎，可以抛给溺水者带绳索的救生圈、竹竿或木块等漂浮物。

趴下用竹竿救人  

直接跳入水中救人

手拉手救人

    说说上面的哪种救援方法是可以采用的？

技能站：竹竿救援应趴下

      如果用竹竿或木棍等营救溺水者时，应趴下，以免被拉入水中。如果有两人以上要懂得配合，年纪大、力量大的人趴在地上递竹竿，同伴最好坐在他的腿上，确保他不会被拉下水。

技能站：水中救人防被困

      如果当时情况十分紧急，而救助者又具备