5月30日，互联网上出现一段时长6分钟的“实拍唐山地震中老师带领学生从容撤离”的视频迅速走红。这段6分钟的视频记录了5月28日唐山4.8级地震后，该校学生冷静应对、有序撤离的场景。

　　老师带领学生从容撤离的视频在网上走红说明安全生存避灾自救的理念已经深入人心，而且作用相当明显，正如该校校长刘中山所言，“我们学校每两周组织一次逃生演练，每次也就几分钟，费不了多长时间。可真遇上灾害，作用就大了。”这样的训练显然是让孩子拥有安全生存的能力，这是送给孩子一生最好的礼物。

　　在地震还不能准确预测和预报的今天，地震后第一时间逃生方式和路线的选择正确，能极大地提高地震后存活率。这一点已经成为世界各国抗震救灾的重要共识。

　　从视频中学生和教师的表现可以看出，如果5月28日唐山发生的是7级以上的强震，孩子们也应能安然逃生，至少是会极大减少伤亡人数。

　　不过，这样的避灾安全生存演练如果只是中国一地一处学校的实践，就会令人担心。唐山的学校能训练和教给孩子这样的求生能力，可能源自对36年前那场大地震痛入骨髓的经历和记忆。正是这种对灾难的深重记忆在不断强化着当地人防灾避灾的意识，也迫使人们担当起把安全生存的能力传递给孩子的责任。

　　这种意识和责任在经历过大地震的中国其他地区，如汶川，也是非常强烈的。但是，在中国的其他地区却较少看到这样的意识和责任。就连受到过唐山大地震重大影响的北京和天津等地，现在在中小学都很少有进行模拟地震中逃生的演练，如果没有平时的演练和能力养成，一旦灾难发生，巨大的伤亡就会再次发生。

　　教会孩子安全生存当然不只是让孩子学会在地震中如何安全逃生，也是要教会其在生活中有能力避开一切意外伤害，安全而健康地成长和生存。如今，意外伤害已成为中国0-14岁儿童的首要死亡原因。根据全球儿童安全网络对中国14座城市2280个家庭开展的“儿童伤害”专题调查发现，61.2%的伤害发生在家中。意外伤害包括：跌倒/坠落，占25%;烧伤/电伤，占16.7%;锐器伤，占9.1%;溺水，占5%;中毒，占2.6%;其他，占2.8%。

　　而且，中国的儿童意外伤害数量高居世界前列。中国每年有超过20万名0-14岁儿童因意外伤害而死亡，死亡率为67.13/10万，每3名死亡儿童中就有1人是意外伤害所致。中国0-14岁儿童意外伤害死亡发生率是美国的2.5倍，是韩国的1.5倍。

　　中国的儿童意外伤亡其实主要是家长和社会环境的责任，也具有中国特色。5月27日，湖北孝感市孝昌县季店乡5名年仅12岁左右的女孩在季店河中溺水死亡，其中3名被捞出水的孩子手拉手还保持着挣扎的姿势，包括双胞胎姐妹舒琴、舒婷。这一惨剧再次反映了，农村是中国儿童安全生存教育的盲区，尤其是父母外出打工的留守家庭的孩子，由于没有接受过安全生存教育，从而成为容易遭受意外伤害的最大群体。但同时，城市中的孩子安全生存教育也存在缺陷和不足。

　　因此，家庭、学校和社会共筑安全的堤坝，教会孩子安全生存是送给他们一生最好的礼物。

----来源《南方都市报》