青少年赌博的主观原因 
    现在,青少年赌博已经成为全国性的灾害,赌博如从潘多拉盒子里逃出来，四处游荡的魔鬼。意志靠顽强的青少年凭着自己顽强的意志抵御着这个魔鬼,并同它作斗争,意志薄弱的青少年往往无法抗拒赌博的诱惑,从而成了赌博的牺牲品,一件件触目惊心的案例,,一页页血泪纵横的警示录告诉我们-----赌博是青少年的深渊。 
    青少年的身体正处于快速生长期阶段，这一时期是从自然人向社会人转化的关键时刻，然而由于青少年还没有形成独立的人格，缺乏较强的心理承受能力，因此无法轻易排除心理上的苦恼与生活中的压力，由于他们的人格正在形成之中，还没有独立的人格，所以他们的行为很容易爱到外部环境的影响，赌博的朋友，赌博的父母、常常成为他们的模仿对象。随着他们自我意识的萌芽与发展，强烈的独立意识特别容易使他们产生逆反心理，对父母关于不能赌博的教育总是左耳进右耳出的，他们的逆反心理常常以非正常的方式——如赌博、群居、出走等超年龄与超社会规范的方式表现出来，这些方式往往成了他们寻求快乐或是排解苦恼的方式。
    有人对青少年参与赌博的因素进行分析后认为，青少年参与赌博主要与下列因素有关：
    1、心理需求和好奇心，青少年好问，好动、好奇，越是自己不知的事情，往往越引起他们的需求欲望，非要弄个水落石出不可，这种好奇心，如果用在学习上那当然是非常好的，可是用错地方，那就非常危险。一项调查表明，在青少年赌博者中，有80%以上是在不知道赌博危害的情况下，赌博成瘾的。抱着“找一下赌博的感觉”的念头，一些青少年认为“我只想知道赌博是怎么回事”、 “赌一次不要紧”等心态，在赌博面前放任自己的好奇心，就好比在悬崖边抬脚试探崖底有多深一样危险----稍有不慎，便会坠入悬崖。
    2、盲目的模仿性，在众多的赌博者中，有相当一部分特别是青少年的赌博起因是因为盲目模仿。大多数青少年都渴望接触新事物，体验新生活，一旦社会出现了新的风尚，新的生活内容时，他们就极易去效仿，而不管这种新事物是否对自己有益，更不会去辨别新事物是否对自己有害，由于是盲目仿效，就将极其危险，赌博亦然。有些青少年朋友受电影电视的影响，认为赌王够威风够气派，幻想自己有一天能成为赌王，于是学着电影电视里面的情节开始赌博，从而一头扎入“赌海”。
    3、精神空虚。人们在周而复始、单调枯燥的生活方式中会慢慢产生一种空虚、乏味和麻木的感觉。有一些青少年由于父母离异、家庭关系紧张、学习压力大、师生关系不好、考试受挫，以及待业等不顺心的事引起精神苦闷，情绪低落，精神空虚。也有一些青少年家庭条件太优裕，又不爱学习，缺少健康的精神粮食，在不良因素的影响下，特别是在精神空虚时，会慢慢地从玩游戏而着迷上赌博，这些人企图以赌博麻来解脱自己。这种不积极的心态，其结局只能是在赌博的泥潭是越陷越深，在人生的歧途上越走越远。
    4、追求刺激。有些青少年认为赌博有气派，够刺激，别人赌场上的大输大赢往往让他们心里痒痒的，加上青少年的冲动性、情绪不稳定性，别人无意中的一句话，如“量你也不敢赌”，马上会激起他们的”豪情满怀“，而挺身加入赌博的行例，许多青少年就是这样无意中参与赌博的。可是，他们并不知道，这一赌上，很有可能就把自己的前途给赌博断了。 
    5、逆反的心理：青少年都有一种逆反心理，成年人越让干人事情，他就越不想干，成年人越不让干的事情，他就越想干，由于这一种不正常的逆反心理在作怪，成年人越禁止青少年赌博，他们就越去赌博。他们的所作所为，无非就是要证明自己的才是正确的，成年人教导是错误的。
青少年这些特征如不加以正确的引导，在一定的环境、条件因素影响下，他们均有可能加入赌博的洪流。

青少年赌博的客观原因
    有资料表明，家庭教育不良是导致青少年赌博的主要原因之一。家庭教育不良表现有以下几个方面：
    1．家庭自然结构被破坏，缺乏应有的家庭教育。
家庭自然绍构的破坏包括父母双亡、父母离异、父母分居、父母再婚等。父母双的青少年，从小失去母爱，没有家庭的温暖，得不到正常应有的家庭教育，被迫到外面去找“友谊”和“温暖而易被坏人引诱，误人歧途。父母离异、父母分居的青少年,由于父母相互推卸责任,他们失去正当的管教，极易走上邪路。父母再婚的青少年往往受继父或继母的虐待，有些人因为忍受不了继父继母的歧视、虐待，离开家庭流落社会，从而染上各种恶习如吸毒、赌博等等。
    2、教育方法欠妥。
有些家庭，虽然自然没有结构的破坏，父母及家庭其他成员的思想行为也是端正的，主观上也有“望子成龙” “望女成凤”的愿望。但是由于教育方法不当，结果适得其反。
    一是简单、粗暴。有不少家长认为棍棒底下出状元，不打不成才。他们动辄拳棍交加，实行高压政策。这样特别容易使孩子产生逆反心理。迫使孩子逃跑在外，流浪街头，结交流氓、扒手、赌徒而加入赌博的行列。
    二是溺爱、娇惯。这种情况在独生子女型家庭中显得尤为突出，一些父母对将独生子女视为掌上明珠,端在手上怕摔了,含在口里怕化了，孩子要什么给什么，有求必应。为了满足孩子，他们甚至可以“上天揽月”， “下海捉鳖”。孩子做错了事，批评也是轻描淡写的,甚至还迁就孩子的错误。久而久之，孩子掌握了父母特点，胆子自然会越来越大，要求越来越高，从而养成任性、唯我独尊的性格。
    三是忽视、放纵。有些家长对子女只养不教，还美其名早放牧式教育,也有些家长错误地认为“树大自然直”，孩子长大了自然会成材。
    四是隔代教育。现在农村许多家庭虽然家庭自然结构完整，但由于父母长期处出，由爷爷奶奶或是外公外婆教养，有