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是由于司机的失职以及其他原因而导致校车发生的一系列车祸。
1、教工的粗心
2、车辆的一部分小原因
3、学校制度不完善
4、不排除一些道路原因
了解在特殊天气、不同气候下的行车方法和技巧
在特殊天气、不同气候下，行车的要求、方法和技巧和平时在正常的状况下是有很大不同的，例如跟车距离、制动技巧、速度控制和应急工具，车主应该对特殊天气、不同气候下的行车方法和技巧有一个基本的了解。
1、若路况不佳或行驶在不熟悉的路段，请低速行驶
很多交通事故不是直接由于车主的驾驶技术造成的，而是缘于路况不佳或路段不熟。研究和实践表明，将车速从50公里/小时提高到60公里/小时，发生交通事故的可能性就会提高数倍。而将车速降低1%，就能使车祸的发生率降低2%～3%。所以，低速行驶是防止在路况不佳或路段不熟的情况下发生交通事故的最好防范措施。
2、将自己的眼睛保护在最好状态
视觉在人获取信息中占有重要的地位，80%左右的信息是靠人的眼睛来获得的。而车主在驾驶车辆时靠眼睛得到的信息在90%以上。因此，驾驶员视觉机能的好坏，直接决定着行车安全。
即使是眼睛疲劳、粘膜产生、迎风流泪这些轻微障碍发生时，车主也不能准确及时地获取交通信息，就容易发生交通事故。尤其是现在的很多车主中，戴眼镜的人很多，整天对着电脑工作的人很多，因此，当上述情况发生时，车主应该停车休息，或者利用停车间隙洗个脸，重点清洗和按摩一会儿眼睛，就有助于解除这些轻微障碍，从而消灭交通事故隐患。
3、控制车内音响音量
听觉是车主获取交通信息的又一个重要途径。当汽车车窗关闭尤其是行驶在高速公路上时，车主的听觉更为重要。所以，在享受车内音乐的前提下，一定要适当控制车内的音响音量，确保车外的重要响声如鸣笛等声音能在车内听到或者听清楚，从而保证自己能正确地处理交通情况。
一些在高速公路或者在车速比较高的情况下发生的交通事故，就是由于车内的音响音量太大等其他原因，车主没有听到警告声，在变线的情况下发生了事故。当汽车车窗关闭或者车速比较高时，车主一定要把车内音响的音量控制在安全程度。
4、切记右脚的常态应该是放在“准刹车位置”
右脚的常态应该是什么位置上？是放在刹车板的后边？油门上？还是……？相信即使是很多老司机也没有考虑过这个问题，更没有意识到这个问题的重要性。
1、危害学生生命安全
2、摧残学生家人的身心
3、造成学校人才资源的短缺
4、扰乱社会次序
5、扰乱校园次序
1、一旦受到事件的通知，尽可能获得以下信息：
（1）校车车牌号或者路线号
（2）车祸地点
（3）受伤的学生、教职员工人数
（4）车祸发生时间
2、通知主管
（1） 警察、消防、救护车是否在现场
（2）伤员被送往何处
（3）是否需要另派汽车运送未受伤的学生
1、管理者的职责
（1）指派突发事件管理小组成员到达事故现场，并带上应急反应工具。
（2）通知学监办公室。
（3）通知交通管理部门，如果需要，安排额外的汽车。
（4）获取在汽车上的学生名单，并找出他们的突发事件通知卡。
（5）确认车上学生的兄弟姐妹是否在学校。
（6）根据现场的突发事件管理小组成员建议，按职责指导发出必要的通知。
（7）如果需要，将相关人员送达医院。
2、事故校车上教工的职责
（1）如果可行，评估当时的情况，并拨打110。
（2）如果有火灾危险或机动车有险情时，撤离汽车并指导乘车的学生到达安全区域。
（3）安排年长的学生帮助年龄较小的学生。
（4）向学校报告事故及受伤害程度。
（5）保持学生在控制之下，动员在场的成年人协助完成这项工作。
（6）如果有学生需要送往医院，确定被送往了哪家医院。
1、评估当时的情况，向校长提出建议。
2、协助开展救助工作，或管理好未受伤害的学生。
3、如果有家长达到现场并想带走他们的孩子时，要记录这些情况。
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