2013年07月26日:渝北海派健身会所，一位女教练将不愿游泳的女童扔进泳池，任其挣扎至休克才拖上岸。送去医院抢救，但孩子已脑死亡，目前还有微弱心跳，医生说生还希望极其渺茫。有网友爆料：一名8岁女童，因为不愿意学游泳，哭着跪在地上，却被女游泳教练强行拖行数米丢进水中溺水，并且任其挣扎至休克数分钟后才拖上岸，救生员心脏恢复按摩半小时无效！当时所有海派CEO会所的救生员均在场旁观，视若无睹！(凤凰网)

　　看到此消息，笔者不寒而栗。不禁翻看“教练”二字的含义。国际教练联合会(International Coach Federation)对教练的定义：教练是教练与自愿被教练者，在人格深层次的信念、价值观和愿景方面相互联结的一种协作伙伴关系。通过一个持续的流程，“挖掘、目标设定、明确行动步骤”，实现卓越的成果。教练也是知识的载体，是“专注于发展人的潜能”的一种技术和形式。教练是教练与被教练者彼此共同发展的互动过程。

　　教练的既然是与被教练者通过协作关系实现卓越成果的职业，但敢问在此事件中的他们的职业操守何在？对于稚子孩童，教练其实就是老师，而作为一位老师，“关爱学生”——师德的灵魂。没有爱，就没有教育。教师必须关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。而在此事件中，8岁的女童连最基本的生存权利都被剥夺，还谈何协作、卓越的成果？

　　“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”也是我们做人的准则。抛开教练这个职业，单单作为一个人而言，不知这位女教练和在场的救生员们面对“8岁的小孩子不愿意学游泳，哭着跪在地上”是否动过恻隐之心，若是自己的老人与孩子也同样收到了如此残忍和冷血的待遇，他又会作何感想？

　　家长们望子成龙望女成凤的殷切期盼可以理解，但是子女的真实爱好谁来“做主”？面对日益严峻的升学、就业形势，家长们都希望自己的孩子能够多才多艺，为孩子的将来“加分”。然而在这个过程中，家长是否充分尊重了孩子的真是爱好呢？既然女童不愿意学游泳，为什么家长还要送小朋友去学游泳呢？若事实当真如此，家长是否也应为此事负责呢？时评界评论，偷转可耻。

　　寒暑假期间各种培训班五花八门，资质认定如何让违规者无处遁形？在此事件中，女游泳教练是否具有资质，而该游泳会所是否符合培训资质都是有待警方进行调查的问题。若是没有资质，为什么没有有关部门对其进行查处；若是有资质，那么出现了此种事情，资质的审核又一次拨动了大家敏感神经，这是否能引起相关部门的反思。现在正值暑假，但学生安全事故时有发生。青少年和儿童是祖国的花朵，他们的健康成长需要全社会的细心呵护。假期培训事故，不管谁来买单，造成的伤害都无法逆转？

----来源《时评界》