网络欺凌造成的心灵伤害
随着网络世界的飞速发展，网络欺凌成为一种新型的霸凌、欺侮形式，孩子深处资讯爆炸的环境，能以快速、多元、便利的方式来交友、聊天、玩游戏。但在网络世界里，由于隐匿性高，传播范围广，学生容易成为网络世界的欺侮者，也易成为受害者。几乎所有的欺侮行为都可以透过网络、手机等电子通讯设备攻击别人，例如短信、微信、语音留言、电子邮件、网站、视频等方式散播谣言，传递辱骂、嘲笑的字眼。网络欺凌也是校园暴力的一种表现形式，欺侮者通过网络或电信设备以文字和多媒体形式长期、反复攻击受害人，网络欺凌造成的身心灵的伤害不亚于肢体的暴力。@|@ ①概述
随着网络世界的飞速发展，网络欺凌成为一种新型的霸凌、欺侮形式，孩子深处资讯爆炸的环境，能以快速、多元、便利的方式来交友、聊天、玩游戏。但在网络世界里，由于隐匿性高，传播范围广，学生容易成为网络世界的欺侮者，也易成为受害者。几乎所有的欺侮行为都可以透过网络、手机等电子通讯设备攻击别人，例如短信、微信、语音留言、电子邮件、网站、视频等方式散播谣言，传递辱骂、嘲笑的字眼。网络欺凌也是校园暴力的一种表现形式，欺侮者通过网络或电信设备以文字和多媒体形式长期、反复攻击受害人，网络欺凌造成的身心灵的伤害不亚于肢体的暴力。
调查报告显示,34%的青少年曾在网络上使用不雅文字留言或交谈, 60%的网络受害者为女生，52%的网络加害者为男生。大部分网络受害者和目击者都没有向大人报告受欺凌的事实。根据调查，约有38.3%女生曾在网络上被欺负，略高于男生的34.4%，不过有27.3%的女生表示，如果碰到这种状况会毫不犹豫地反击。
网络具有隐匿性，而隐匿性最容易诱发攻击行为，即明枪易躲，暗箭难防，几乎多数人都会出现不同程度的网络攻击行为。受害人与加害人互为转化。
②网络欺凌案例及反思
案例一：一个十三岁女生，她因体味较重，而被同学在网络上取笑，不但四处散布流言，更在她登录MSN时，其他同学集体下线。她和我说，她都想寻死了。而网络并不如直接施暴直观，围攻的同学完全没有意识到其行为的严重性，以致网络欺凌愈演愈烈。更糟的是，很多遭受网络欺凌的学生选择以暴易暴，频繁的去欺凌他人。
反思：案例中的女生在现实生活中因为自身的缺陷，常被熟识的同学通过网络的方式取笑，散播流言蜚语，这都属于校园暴力中的“言语暴力”，严重的还会导致孩子心智失常，丧失生活的勇气，引发厌学、逃学甚至违法犯罪、自杀等严重后果。与现实世界一样，大多数受到网络欺凌的孩子或知道他人被欺凌的孩子选择保持沉默。不愿意向成年人透露上网时发生的事情。
当自己的情绪无处宣泄，很多孩子会在网络上找个平台宣泄自己生活中的不满及压力，如案例中的女生会把自己受到的侮辱转嫁到别人身上，会用同样的方式以牙还牙去欺辱他人。
案例二：小邱在QQ上搜到了一个网友叫“口男人活着口”，小邱便主动和他聊起来，这个网友自称叫“王宇”，重庆人，18岁，也在温州工作。小邱看到同在温州，便感觉很亲切，一下子放松了自己的警惕，透露了很多自己的真实情况给“王宇”。涉世未深的小邱让老到的“王宇”嗅出了一丝机会，他在网上甜言蜜语哄着小邱并约她见面。
11岁的小邱没有丝毫的处世经验，只是感觉和“王宇”在网上聊天很开心、很亲切，便答应了“王宇”的要求，见面后遭到性侵害。
反思：当在生活中，家庭中得不到父母的关爱，同伴的友谊，同时又渴望得到关注、爱、温暖，从而会到网络的虚拟世界中找到心理所需的慰藉，轻易信任别人造成对自己永久的伤害。案例二中的小邱，自我保护意识不够，轻易在网络上泄露自己隐私或联系方式，导致欺凌者可以毫无干预的乘虚而入。
案例三：人肉搜索“辽宁女辱骂事件”
2008年5月19-21日，是全国默哀日，各游戏网站、各网站游戏频道关闭。5月20日，一辽宁女孩因不能玩网络游戏，在视频中辱骂四川受灾群众达4分40秒，引发众多网友震怒，不到1个小时，视频就被链接到天涯、猫扑等论坛上，以前所未有的速度传播，一个"号召13亿人一起动手把她找出来"的搜索令发出，"辽宁女"成为该女孩的代号。21日13时，沈阳市公安局苏家屯区分局根据网上提供的信息，在一家网吧将其查获。从声讨到寻找再到警方根据网友线索将其扣押，仅用时不
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