去年年底，杭州市教育局发布了关于加强校园消防安全“四个能力”的通知。这四个能力是指：检查消除火灾隐患能力、组织扑救初起火灾能力、组织人员疏散逃生能力和消防安全教育培训能力。为了检验开发区中小学消防安全的“四个能力”，上周五下午，社发局在学正小学组织召开全区中小学、幼儿园2012年校园消防安全工作会议。

　　据悉，以往的逃生演习都是在教学楼或寝室楼进行。在剧场、报告厅里做演习，这在开发区还是头一次。

　　当时，学正小学的报告厅里正在“举行”演讲比赛。突然，舞台一角升腾起一股浓烟。

　　着火了，学校副校长魏强在边上指挥：“大家不要慌，老师组织一下学生，有序逃生。”

　　当时，报告厅里共有师生600多人。在老师的引导下，所有学生全都弯着腰，用湿毛巾捂住自己的嘴巴和鼻子，沿着不同出入口逃出报告厅。整个过程中，所有人都井然有序，没有一个学生慌得找不着北乱闯。为了能够真实模拟出火灾时的混乱场面。在演习中，还有一位同学扮演在紧急疏散中摔伤了腿。学校校医和老师需要把他抬上担架，并且进行简单包扎。“我们预计了所有可能发生的事故。所以还准备了医疗救护。”魏强说。

　　魏强是最后一个从“火场”里出来的。出报告厅门口后，他看了下时间：“总共用时1分04秒，比我预计得要快。”

　　全部师生疏散到操场后，各班级班主任开始清点人数，看看是不是全部学生都到齐。德育处老师魏娟带领大家开始做呼吸操，并且给孩子们做心理安抚。“孩子年龄小，发生这类紧急事故后不仅会紧张，处置不当的话以后还会造成心理阴影。”

　　社发局钱晓华副局长说：“剧场、报告厅是学校人员密集场所，必须高度重视消防安全工作。我们希望各学校、幼儿园都能把这项工作做好，这也是我们组织全区学校、幼儿园参加演练观摩的目的。”

----来源《浙江在线》